История повествует о старшеклассницах, на уроке им было дано задание, создать уникальный проект, наполненный разнообразными и неповторимыми работами. Девочки все должны делать только самостоятельно, не использовать помощь взрослых или профессиональных людей, занимающихся тем или иным занятием. Им придется самим научиться шить, вязать, клеить, плести макраме и даже использовать столярный инструмент, чтобы сделать простую мебель. Проект весьма интересный и полезный, направлен на то, чтобы школьницы могли понять, что любую вещь можно сделать самостоятельно, а не идти покупать ее в магазин или обращаться в мастерскую. Сколько полезных предметов в буту можно сделать самостоятельно, при этом используя только те вещи, которые есть дома. Кстати преподаватели просили девочек не покупать необходимые материалы для работы, а пытаться находить их только в домашних коробочках, ведь у многих валяются ненужные предметы, ожидающие своего звездного часа.
История повествует о старшеклассницах, на уроке им было дано задание, создать уникальный проект, наполненный разнообразными и неповторимыми работами. Девочки все должны делать только самостоятельно, не использовать помощь взрослых или профессиональных людей, занимающихся тем или иным занятием. Им придется самим научиться шить, вязать, клеить, плести макраме и даже использовать столярный инструмент, чтобы сделать простую мебель. Проект весьма интересный и полезный, направлен на то, чтобы школьницы могли понять, что любую вещь можно сделать самостоятельно, а не идти покупать ее в магазин или обращаться в мастерскую. Сколько полезных предметов в буту можно сделать самостоятельно, при этом используя только те вещи, которые есть дома. Кстати преподаватели просили девочек не покупать необходимые материалы для работы, а пытаться находить их только в домашних коробочках, ведь у многих валяются ненужные предметы, ожидающие своего звездного часа.
